Individuelle Förderung
Für die Pädagoginnen und Pädagogen der Schule 5 stellt die individuelle Förderung der Kinder ein besonders relevantes Arbeitsfeld dar. Die verschiedenen Ganzstagsangebote sowie Förder- und Forderprogramme decken das breite Interessenspektrum der Schülerinnen und Schüler ab und ermöglichen es, Schwächen zu schwächen und Stärken zu stärken.
Die Förderung findet sowohl in der Unterrichtszeit (Sportunterricht, im Förderband und in flexiblen Förderstunden) als auch in den Ganztagesangeboten am Nachmittag statt. Stets sind Lehrerinnen und Lehrer, Horterzieherinnen und Horterzieher und externe Kräfte beteiligt.
Übersicht möglicher Förderbandkurse
Deutschfördern "Gemeinsam lernen" | Bewegungsspaß | Lesewürmer |
Farbe, Form und Fantasie | Schach | Theater |
Lerntherapie "Mathematik erobern" | Wir lesen gemeinsam | Lerntherapie "Mathematik verstehen" |
Lese-Rechtschreib-Training | Theater | Deutschfördern "Deutsch-Jonglage" |
Deutsch-Rechtschreibung | Bewegungsfreude Judo | Medienscouts |
Umweltforscherinnen & -forscher | Streitschlichterinnen und Streitschlichter | Chor |
Lerntherapie "Wie schwer ist Mathematik?" | Kinderrat | Konzentration |
Podcast "High Five"
Seit Juni 2021 wird im Rahmen des Förderbandes unser Schulpodcast produziert. Unter Anleitung entwickeln und produzieren einige Kinder der vierten Klassen Podcastsendungen. Gemeinsam werden Themen ausgewählt, O- Töne im Schulhaus gesammelt und anschließend bearbeitet und als Podcast mit dem Titel »High Five« in LernSax sowie auf der Homepage veröffentlicht. Mit der Ralf-Rangnick-Stiftung haben wir einen Partner gefunden, der uns durch seine finanzielle Unterstützung die materiellen und personellen Voraussetzungen ermöglichte. Für das Podcastprojekt erhielten wir in Leipzig den Sächsischen Schulpreis in der Kategorie Sonderpreis »Digitales Lehren und Lernen« |  |
Weitere Informationen: https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2022/05/27/high-five-grundschule-produziert-podcast/
Sportförderung durch SC DHfK Leipzig
Die Sportlehrkräfte werden im Unterricht durch die Mitarbeitenden von SC DHfK aktiv begleitet und unterstützt. Dabei können parallel individuelle Förderangebote für einzelne Schülerinnen und Schüler umgesetzt werden. Darüber hinaus unterstützen die Mitarbeitenden beim Auf- und Abbau von Sportgeräten sowie bei der Vorbereitung und Durchführung effektiver Sportaktivitäten. Dadurch wird eine gezieltere Förderung sowie eine aktive Teilnahme aller Kinder am Sportunterricht ermöglicht.